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從學霸變學渣只用半年,父母離異對孩子學業的影響有多大

2020-09-04 09:19:13
標簽: 婚變 情感 小歡喜 喬英子 廣秀
抑郁痛苦的喬英子(源自網絡)

去年,我作為海南省家庭教育鄉村行公益講座講師團的成員,到很多鄉鎮中小學給家長面對面進行家庭教育的公益講座,講座內容中涉及到父母婚姻對孩子成長的影響。講完之后,經常收到一些家長發給我的郵件。

其中,一位30多歲父親發給我的郵件讓我印象特別深刻。他說,聽了我講的父母婚姻對孩子的影響之后,他的眼淚一直停不下來,躲在一個無人的角落里,哭得像個孩子似的傷心。他小學到初中一直是學霸、班干部和三好生??忌现攸c高中讀高一時,父親出軌,母親死活不離婚又不肯原諒父親,倆人天天吵得天昏地暗。為此整日擔驚受怕的他變得偏激、暴躁、叛逆,泡吧,逃課,竭盡所能跟父母對著干,以此宣泄心頭的不滿。結果成績一落千丈,短短半年,就由曾經的學霸變成學渣。

兩年后父母終于離婚,父親也很快跟小三重組家庭,他跟著怨怒暴躁的母親生活在一起,再也無心學業,高中畢業時連個大專都沒考上,早早淪落在社會底層打拼。如今,身為兩子之父的他靠送外賣為生,時常感受到教育孩子的力不從心。他說,此生,他很難原諒父母,但一定會拼盡全力養家,好好照顧自己的妻兒,讓兩個孩子遠離自己曾經的傷痛,能夠好好成長。

這位父親的陳述,讓我再次感受到父母離異帶給孩子的最直接的顯性傷害,并為這位曾經的學霸父親扼腕嘆息。很多相關的研究表明,單親家庭的孩子在成績測試中得分較低,父母離異也與更高的逃學率和輟學率有關。

我在海南一所初級中學進行家庭教育講座時,這所中學的校長親口告訴我說,他們學校每年有初中畢業生800多人,根據學校的統計資料,這些畢業生中大約30%升入普通高中,30%升入職業學校,40%流落社會。這些孩子就業不到年齡,打工沒技術,精力又過剩,很多游手好閑,甚至走上吸毒及違法犯罪的道路。尤其讓人痛心的是,這些孩子輟學的主要原因不是因為家里沒錢供他讀書,而是厭學輟學。厭學輟學的孩子最常見的兩種類型:一是留守兒童,爺爺奶奶管不了,缺少父母陪伴和教育;二是來自單親離異家庭的孩子。

湖南女作家阮梅曾歷時近兩年,深入看守所、未成年人管教所等地,接觸了900多個未成年人犯罪案例,最終得出這樣的結論:走近少管所的孩子,90%以上是留守兒童和離異家庭。

初中畢業即流落社會的孩子,走進少管所的孩子,根本原因都在于父教母育的缺失,沒有養成良好的學習興趣與學習習慣,其結果是,花樣年華的他們連高中階段的教育都無以為繼,甚至早早走上違法犯罪的道路,這一結果值得很多單親家庭的父母警醒。除此之外,父母離異時采取的措施不當或者離異后相處模式不理性,極容易引發孩子的一些心理問題,嚴重的會患上學??植腊Y和抑郁癥等,對其學業帶來的影響更是毀滅性的。

如一名初中班主任發給我的郵件。她說,她是一名初二的班主任,班上有一位男孩,父母一年前離婚了,離婚的理由是父親出軌,母親發現后很生氣,曾經當著孩子的面對小三大打出手,又帶著孩子去跟老公談判,哀求他看在孩子的份上,在孩子考上大學前不要離婚。但父親鐵了心要離,在孩子面前表現的冷漠無情,離婚后對孩子更是不理不睬。

自此,孩子跟著母親生活,母親情緒焦躁、怨怒,孩子由之前的活潑開朗,勤奮好學變成對學習充滿厭惡,懼怕到學校上學,一說上課就喊著頭疼、惡心等。他頻繁曠課。無論班主任和母親怎么勸,他都面無表情,拒絕溝通。有同班好友特意上門勸他,他會反鎖房間,用被子蒙著頭不理不睬。他母親說他曠課在家,情緒還算穩定,但只要一提到讓他回去上課,他就特別煩躁,大吵大鬧,對著她發脾氣等等。

這個孩子是比較典型的學??植腊Y患者,學??植腊Y是一種較為嚴重的兒童心理疾病。主要表現為對學校的恐懼,沒有充分正當的理由而恐懼、逃避或拒絕上學的癥狀。據一項臨床統計,50%"學??植腊Y"患者家庭中存在問題,如父母關系不佳、家長對孩子過分溺愛或疏遠、父母個性不健全等。

顯然,誘發這個孩子患上此癥的原因是就是父母關系不佳,離婚的手段過于簡單粗暴,忽略了孩子正處于青春期,急需父母關注的事實,孩子在親眼目睹了他們離婚的無情與慘烈之后,心理失衡,缺乏安全感,逐漸形成焦慮和恐怖情緒。無法面對老師和同學。所以,他逃避學校,厭倦學習,將自己的心封閉起來。

患上學??植腊Y的孩子,連基本的上課都做不到,更談不到學業有成了。假如不接受專業的心理治療,及時清除內心陰影,消除問題行為,這個孩子與同齡人在學業方面的差距將會越來越大。

此外,還有2019年火爆熒屏的熱播劇《小歡喜》中學霸喬英子的經歷.喬英子父親生意成功,母親是培訓結構的代課教師,名下有五套學區房,倆人都事業有成,又都特別關心和疼愛喬英子。但他們離婚了,離婚后水火不相容,經常當著喬英子的面發生爭執,加上母親專斷,父親溺愛,活潑可愛的喬英子在夾在父母之間,左右為難,無所適從,成績下滑,離家出走,險些跳河自殺,最終被確診患上抑郁癥。

直到喬英子父母接受家庭關系治療,努力改變相處模式,學會友好相處,直至感情復燃,心甘情愿復婚,才解開了喬英子的心結,讓她能正常參加高考,圓夢大學。

從患上學??植腊Y的初中生到險些抑郁自殺的喬英子都在提醒著父母離異對孩子學業成績的負面影響。之所以會造成這么嚴重的影響,是因為孩子的學習既需要智商也需要情商。他們需要管理好情緒,保持穩定樂觀的心態,,具備良好的學習習慣和學習能力,并且善于將注意力專注到學習上,學習才能富有成效。

但很多單親家庭,從父母最初的爭吵到最終離異的整個過程,孩子的心都在伴隨著恐懼、悲傷與痛苦。他們會因此而自卑、焦灼、自責、上課胡思亂想,注意力無法集中,對學習喪失興趣,成績下降也就在所難免。

當然,單親家庭的孩子考上名校,成名成家的例子也有很多。因為父母離異并不是影響孩子學業發展的決定性因素和唯一因素,如果父母能夠和平分手,離異后能夠友好相處,共同關注孩子成長,孩子受到的傷害程度會降低,對學業的負面影響也會相對小一些。但生活中能夠理性離婚,離婚后能夠友好相處的夫妻畢竟是少數。所以,為了孩子的健康成長及學業有成,努力經營好婚姻,為孩子提供一個溫暖和睦的家才是父母的上上之選。

 


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